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7.º Encontro das Bibliotecas de Barcelos |
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Escrito por AEVC
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09-Out-2017 |
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Contratação de técnico especializado da área da psicologia escolar (horário n.º 14) |
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Escrito por AEVC
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06-Out-2017 |
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Publicita-se o aviso de abertura do concursos de contratação de técnico especializado da área da psicologia escolar (horário n.º 14).
Aviso de abertura.
Ficha síntese do portefólio.
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Escrito por AEVC
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04-Out-2017 |
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O projeto “Polvo de Amor” foi iniciado na Dinamarca em 2013, tendo chega a Portugal este ano.
Os polvos de crochet já abraçam mais de 200 bebés prematuros. Quer pais, quer profissionais de saúde fazem um balanço muito positivo desta iniciativa.
O polvo é para o bebé um elemento de conforto. Os tentáculos oferecem uma alternativa ao tato e distraem os bebés dos inúmeros tubos e sondas, reduzindo a possibilidade de os bebés arrancarem as suas sondas e cateteres. Estes podem ser colocados junto ao peito da mãe para ficarem com o cheiro e com células maternas.
É absolutamente enternecedor ver cada um dos bebés prematuros com o seu polvinho diferente, sabendo que foram feitos por mãos amorosas. Enquanto escola- grupo, vamos participar neste projeto de forma transversal, numa perspetiva de maior humanização assistência e saúde.
Objetivo:
- Ser o primeiro amigo, o companheiro de luta pela sobrevivência.
Materiais:
- Gancho de crochê tamanho 3 ou 3,5 milímetros;
- Fios de algodão (100% algodão apenas), algodão 8/4 ou 8/8 (a razão para mencionar mais opções é que o aperto é individual e enfatizar que é perfeitamente possível usar sobras de fios;
- Enchimento de fibra de acrílica - tem de ser lavável a 60 graus Celsius;
- Agulha de tapeçaria.
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Ler para saber (outubro 2017) |
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Escrito por AEVC
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03-Out-2017 |
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Ler para saber (outubro 2017)
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Programa Erasmus +: Critérios de seleção de alunos para a 1.ª Mobilidade |
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Escrito por AEVC
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28-Set-2017 |
E m novembro 2017, realizar-se-á a I Mobilidade à escola espanhola CEIP Narciso Alonso Cortés, em Valladolid, cofinanciada pelo Programa Erasmus + da União Europeia.
Com o intuito de selecionar três alunos do 6.º ano, que participarão na visita a um dos parceiros do projeto – Espanha, acompanhados por professores, a equipa, formada pela coordenadora do projeto e dois professores, irá proceder a uma seleção dos discentes seguindo os seguintes critérios:
- Autorização / consentimento do Encarregado de Educação;
- Condições para receber um aluno de outro país;
- Ambiente familiar;
- Capacidades de comunicação e de compreensão do aluno;
- Sociabilidade do aluno / interação entre pares.
A coordenadora do projeto,
Margarida Almeida
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